网站首页 市教育局 信息公开 行风政风 政策法规 教育督导 基础教育 职业教育 教师培训 队伍建设 德育教育 学校动态 普通高考 会考中考 远程教育 资源中心
教育新闻 机构职能 办事指南 创先争优 规划发展 教育教学 特殊教育 学前教育 学校安全 语言文字 体育艺术 校外活动 成人自考 考试查询 教育装备 视频在线
 首页 > 高中新课改 > 课改动态 > 正文
校馆深度合作要课程化
2017-03-24 11:24:44   来源:

    不久前,笔者听了北京市大成学校在今日美术馆上的艺术课。课上,学生为听课的家长们介绍了颇有代表性的《自我机器》《你会听见我的声音》等当代艺术作品,分别用中英文讲解了作品含义、创作背景和作者信息,并展示了根据这些艺术作品进行的再创作。课后,美术馆负责人、学生及其家长、学校老师等还做了深入交流。

    其实,校馆合作近些年在不同地区开展,但也存在不少问题。例如,有的地方完全由教育行政部门主导推动,过于追求新闻效应,将学校和场馆等拉郎配,合作看似热闹,但由于学校办学特色与场馆不匹配,双方合作欲望不强,导致合作流于形式化、表面化,没多久便偃旗息鼓。有的地方校馆双方虽有合作热情,也做了一些沟通,但由于缺乏长期规划,一段时间后也没了下文。

    社会上的美术馆、博物馆、展览馆、科技馆等,不只是向社会提供一个展示平台,也有指导孩子艺术学习的社会责任。各大场馆有很多专家资源,完全可以通过开展艺术讲座、校园展览的形式,帮助学生了解各种艺术门类,提升学生及其家长对艺术的正确认知。君不见参观展览时,很多人更感兴趣的是一幅画值多少钱,没看到艺术家长期的付出。对一幅画的理解,也往往失之偏颇,看不到作者所欲表达的思想、艺术品本身的价值。而校馆合作除了有扫盲的功效,还能对学生进行艺术启蒙,提高他们未来的生活品质。

    当下学校不能再关门办学,应学会利用这些优质资源,将之与学校办学目标结合起来,为学生的多样化发展服务。从这种角度看,校馆合作具有积极意义,值得在各地推广并予以制度化、长期化。但校馆合作到底该如何开展,如何让效益最大化,显然还没有形成共识。而此次大成学校和今日美术馆的合作给人很多启示。笔者感兴趣的,不只是双方合作的形式,还包括双方合作的内容,深感有价值的校馆就应该是基于互补基础上的资源深度融合。

    客观而言,校馆合作首先应是一种特色对接——美术特色校与美术馆合作,双方可能更有感觉;体育类特色校与体育馆合作,合作成功的概率更大;科技特色校与科技馆合作,有助于优质教育资源利用的最大化,体现一种互补效应。而且,场馆有场地、专家资源,学校有一定的艺术基础、专业背景,两者在优质资源共享上更容易形成默契,达成共识。学校对社会上的场馆资源够得着用得上,可谓“即插即用”;场馆方也能深入学校,了解学生所需,使教育内容更有针对性,从而实现双赢。

    而实现校馆合作的长期化、深入化,还需要双方坐下来,做好课程设计,这是决定校馆合作的品质或能够走多远的重要因素。有了课程依托,校馆合作便有了抓手,合作的意愿和深度会更强烈,可以有目标、有系统、分阶段、有条不紊地进行,不受更多外界因素或行政力量的干扰。而且,课程化能使双方的关注点凝聚在一起,从长远考虑如何帮助学生提升综合素养,将合作的方式方法落实到学生身上。

    在此基础上,如果双方能一同备课,一同钻研教材,开发校本教材,可将校馆合作引向深入,达至理想境界。这是因为,场馆老师了解业界动态,有专业背景,能为校本教材设定较高的教学深度和广度;学校老师了解学生,能将有用的教学资源化为课堂资源,服务于自己的教学目标。合作的校本教材使课程保持着高标准和可利用性,真正与学校特色、学生发展结合起来。在此过程中,场馆、学校都能更多受益,也实现了校馆合作的应有之义。

(作者张贵勇系本报记者)

《中国教育报》2017年03月22日第11版  版名:课程周刊·教改视野


信息来源:中国教育新闻网—中国教育报
相关热词搜索:
上一篇:全市小学语文等九学科高效课堂建设与展示评优活动举行
下一篇:无人监考考出了什么
 延伸阅读
·略谈西部贫困地区中小学校长的角色定位(2011-10-15)

 最新新闻
·无人监考考出了什么
·校馆深度合作要课程化
·全市小学语文等九学科高效课堂建设与展示...
·天水市中小学“高效课堂建设”活动实施方案
·我市召开普通高中新课程实验视频会议
·我省东部片区2100名高中课改骨干教师天水充电
·我市收看2012年全省高中课改教师培训工作...
·全市普通高中新课程实验工作推进会召开
·天水市教育局落实新课程实验督导调研整改建议
·全省普通高中综合实践活动课程现场会在天...
·市普通高中新课程实验督导组调研秦州区新...
·省普通高中新课程实验专项督查组到我市调研
·天水市普通高中新课程实验督导调研组在清...
·天水市普通高中新课程实验督导调研组对麦...
·天水市普通高中新课程实验督导调研组在清...
 最新图片
全市小学语文等九学科高效课堂建设与展...
我市召开普通高中新课程实验视频会议
我省东部片区2100名高中课改骨干教师天...
我市收看2012年全省高中课改教师培训工...
 频道本月排行
365体育网址版权所有 地址:天水市秦州区建设路74-2号 邮编:741000
电话:0938-8212558 E-mail:tsjyj@163.com